Sessió 8: Enfocament globalitzador i interdisciplinarietat o llibres que han configurat el meu model didàctic

• En aquesta sessió hem parlat del model didàctic i bàsicament hem  pogut distingir dos tipus de models: el socio-constructivista i l' expositiu. És evident que tots dos tenen els seus aventatges e inconvenients però, jo ja fa temps que em sento més identificada i més còmoda amb el primer. És més, crec que tot el nostre marc curricular agafa veritable sentit quan l'acompanyem d'aquesta metodologia. Això no vol dir renunciar al discurs expostitiu però es redueix a moments puntuals, on són necessàries certes aclaracions . Crec que, tant per un formador com per al professor d'aula,  ha de dedicar un cert temps a l'actuació o performance i no només al desenvolupament dels sabers declaratius que vol fer arribar al seu alumnat. Jo penso que el professor  ha d'actuar amb "planificació i alevosia", donar la sensació que tot és improvissat però , en el fons, segueix un guió acurat on totes les accions, reaccions i moments estran calculats, perquè si aconseguim mantenir aquesta tensió estarem més a prop de l' èxit educatiu. A continuació, adjunto dos llibres importants que van ajudar a la configuració del meu model didàctic actual. Carina Torres.